Публикации по теме «УМК Т. А. Ладыженской»

В образовательном буклете содержится следующая информация: даны разряды количественных числительных, объяснено понятие «тип склонения»; указаны примеры склонения и особенности склонения целых количественных числительных в каждом из 6 типов склонения, в том числе с помощью ассоциативного запоминания; приводится дополнительная информация познавательного характера.

В предложенном тексте использован региональный компонент.

Работа оценивает, насколько успешно обучающимися усвоены знания по разделу "Местоимение"

Урок по теме «Имя существительное как часть речи. Обобщение и систематизация изученного» разработан согласно предметно-содержательной линии Рабочей программы по русскому языку. Соблюдены основные этапы урока: Мотивация учебной деятельности учащихся. Постановка задач урока. Актуализация знаний и умений. Обобщение и систематизация знаний. Подготовка учащихся к обобщённой деятельности. Воспроизведение на новом уровне (переформулированные вопросы). Применение знаний и умений в новой ситуации. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция. Подведение итогов. Рефлексия учебной

Урок с региональным компонентом

Образовательный ресурс по русскому языку

Материал пробной ВПР можно использовать на этапе подготовки к предстоящей работе в 2025 году, а также на индивидуальных консультациях

К выполнению предлагается тест по заданиям, связанными с работой по тексту в ОГЭ ( задания 10- 13)

Тренажёр практика по 9 заданию ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс с ответами для самопроверки все 90 тренировочных вариантов составлены из открытого банка заданий ОБЗ ФИПИ прочитайте текст и выполните задания.

Цель урока: Познакомить учащихся с особенностями лексики поморов, показать уникальность северорусского диалекта и его влияние на русский язык.

Презентация, иллюстрирующая содержание бесед: фотографии космонавтов, российских ученых, иллюстрации: старт корабля, встреча Гагарина, фотографии собак Белки и Стрелки в электронном виде, изображения представлений о форме Земли раньше и в современном мире, портреты древних ученых и мореплавателя, фото Земли из космоса и другие.

Данная разработка позволяет систематизировать изученное по теме «Морфемика. Орфография». Подходит для закрепления темы в 5 классе.

Урок русского языка с использованием элементов литературы и истории. Рассчитан на учащихся 6 класса. Изучение устаревших слов (архаизмов, историзмов). Цели: • создать необходимую основу для развития чувств истинного патриота своей Родины, а именно: любви, гордости и преданности Родине. • познакомить учащихся с героическими страницами истории страны. Задачи: • вспомнить понятие фольклора, былины, а также людей, оставивших след в истории нашей Родины – былинных богатырей Руси; • систематизировать знания о важнейших событиях исторического прошлого страны и края.

Материал будет полезен при подготовке к выполнению 12 задания ЕГЭ по русскому языку. Теоретический материал представлен в таблицах, которые удобно вырезать и наклеить в тетрадь-справочник. После таблиц даны упражнения для лучшего понимания и запоминания правила. Упражнения взяты из учебника русского языка УМК Разумовской.

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе по теме "Три склонения имён существительных" представлена к учебнику Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой.

Контрольная работа составлена для проверки знаний учащихся 6 классов. Задачи:  Понятия: местоимения, разряды местоимений  Главные и второстепенные члены предложения  Умение отличать местоимения от других частей речи, определять морфологические признаки местоимения, различать их разряды, правильно писать, уметь употреблять в соответствии с грамматическими нормами

Личтностно ориентированный подход, интерактивные методы.

В данной разработке рассмотрен инновационный подход к организации самостоятельной деятельности ребёнка во внеурочное время, цель которого – познакомить коллег с теоретическими и практическими аспектами вопроса планирования и методики активизации самостоятельной работы обучающихся с ОВЗ VII вида учителем во внеурочное время.

Урок- закрепление изученных материалов по русскому языку для учеников 5 класса

В статье рассмотрены различные виды самооценивания на уроках русского языка.